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基于大学生自主学习的混合式课堂生态构建研究
基于大学生自主学习的混合式课堂生态构建研究
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中文摘要：
结合大学生自主学习所具有的自立性、自为性、自律性等特点,构建以教学主体生态群为核心,包含主体层、连接层、环境层的混合式课堂生态系统模型,对线上和线下课堂中的各要素进行组合.在对大学生在混合式教学中的自主学习认知和行为进行调研基础上,提出基于大学生自主学习的混合式课堂生态构建策略.
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作者：
陈扬
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作者单位：
徐州工程学院管理工程学院,江苏徐州,221008
关键词：
自主学习
混合式教学
课堂生态
基金：
2020徐州工程学院教育科学研究课题
项目编号：
YGJ2060
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(1)
参考文献量
6
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