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初中数学课堂导入的实践与探究

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在初中阶段,数学是必学的科目,且相较于其他科目来讲较难.教师在上课之前精彩的课堂导入是必不可少的.根据新的教学理念,教师的导入方法也在不断创新.本文主要从开门见山、以旧引新、触景生情三个方面来分析课堂导入的不同方法,从而给初中数学教师提供一个课堂导入方法的参考,使教师能够利用不同的课堂导入法,积极调动学生学习的积极性.

陈龙

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江西省乐平市众埠镇界首中学,江西乐平,333300

初中数学 课堂导入

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(2)
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