基于MOOC的大学计算机基础课程混合教学模式探索

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中文摘要：随着时代的发展、科学技术的进步,高校信息化教育也是不断深入,MOOC出现的出现,改变了教师的教学方式,也改变了学生的学习模式,因此,MOOC为混合式教学也提供了新的发展平台和机遇.传统的教学手段已然跟不上时代的节奏,学生的思维在不断改变,教师的教学手段一成不变,那么教育会变得尴尬而失去内涵,所以本文主要基于MOOC的大学计算机基础课程混合教学模式进行探讨,希望可以给大家带来帮助.

作者：

高欣、吴海平

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作者单位：

长治医学院计算机教学部,山西长治,046000

关键词：

MOOC 大学计算机基础课程混合教学

基金：

2018年山西省高等学校教学改革创新项目

项目编号：

J2018134

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(2)

参考文献量3