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增强体质 均衡发展——谈小学体育趣味田径教学的有效开展

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在课程改革持续推动的背景下,培养学生的素质,推动学生的全面发展已经成为教育的总目标.而要想实现这一目标,不能单单的依赖于文化知识的学习,体育锻炼则是必不可少的一个路径.所以,在现阶段,小学教师在体育教学开展的过程当中结合学生的身心特点,也可以大力的推动趣味田径的有效开展.以此来提高学生的活动兴趣和运动能力,让学生的健康体质得以增强.

王明辉

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湄潭县兴隆镇水涯子小学,贵州遵义,564102

小学体育 趣味田径教学 有效开展

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(2)
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