探究高中音乐欣赏教学的价值及其体现方法

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中文摘要：音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分,学生在高中阶段恢复音乐欣赏课,对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响.音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育.因此,在音乐教学中对学生进行思想品德是十分必要的.作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,采用"潜移默化"的方式,把这些思想情感充分地灌输给学生,让他们在情操上受到陶冶,道德上受到影响,心灵上受到启迪.

作者：

戴春兰

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作者单位：

重庆市涪陵高级中学校,重庆,400000

关键词：

高中音乐欣赏教学情感艺术教学方法

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(2)

参考文献量1