浅析高中化学课堂有效提问教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在高中化学教学中,课堂提问起着重要的作用,有效的课堂提问不仅能够实现学生思维的启发,还能够不断提高学生学习与探究知识的兴趣,有推动学生能力的培养以及课堂教学效率的提高.对此,本文将从进行巧妙的课堂提问、注重提问的启发性以及在提问时制造悬念三个方面入手,阐述教师如何进行有效的课堂提问,促进学生对于化学知识的理解与掌握,从而能够实现课堂教学效率的不断提升.

作者：

刘红

展开 >

作者单位：

安徽省安庆市望江中学,安徽望江,246200

关键词：

高中化学课堂提问有效策略

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(2)

参考文献量2