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基于幼儿的阅读偏好下的科普绘本设计

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绘本是幼儿最初接触的书籍形态,是幼儿接触美学、了解知识的先行窗口.而科普绘本作为其中一个重要类别,以其独特的知识传递性而备受老师与家长的喜爱.近年来,随着科教兴国战略的不断深入落实,我国早期教育水平也随之不断提高,我国书籍市场科普类幼儿绘本愈发畅销.本文从科普类绘本的相关概念、设计要求以及创新方式等方面进行分析,期待科普绘本得到更广泛的关注,借其之力为幼儿敲开科学世界的大门.

陈婧、郭莹

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武汉理工大学,湖北武汉,430070

幼儿绘本 科普绘本 立体书

国家级大学生创新创业训练计划资助

S202010497212

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
年,卷(期)：2021.10(2)
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