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基于创客教育下的高中信息技术课堂教学实践
基于创客教育下的高中信息技术课堂教学实践
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中文摘要：
在当今世界信息技术快速发展,我国教育体制也形成了重大的变革.在创客教育走进课堂过程中,给高中信息技术教学提供了有效的依据.根据创客教育的特点,在教学方式,教学内容和教学理念方面进行塑造,能够激发学生的创新能力,形成在学生综合素质方面的提升.这对创客教育技术课堂教学模式的变革具有重要作用.
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作者：
王丽英
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作者单位：
河南省濮阳市华龙区高级中学,河南濮阳,457000
关键词：
创客教育
高中信息技术
课堂教学实践
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(2)
参考文献量
2
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