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学生自主学习中教师指导策略研究
学生自主学习中教师指导策略研究
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中文摘要：
随着科技的发展,线上学习逐渐走进传统教学的视线.因此如何帮助学生进行自主学习是教师需要进一步研究的方面.在传统与创新并存的环境下帮助学生进行自主学习,其实是非常困难的.教师和已有课程之间的冲突以及与学生之间的距离,都在不同程度上影响着教师的抉择.本文结合相关的教学经验以及不同的教学角度,进一步探究出适合且执行度高的策略方案.
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作者：
王雅丽
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作者单位：
吉林省榆树市先锋乡中心小学校,吉林榆树,130403
关键词：
小学数学
自主学习
策略研究
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(2)
参考文献量
1
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