数码设计(下)2021，Vol.10Issue(3) ：147.

以3DMAX课程教学为例浅析高职院校产教融合

黄明
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(3) ：147.
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以3DMAX课程教学为例浅析高职院校产教融合

黄明1
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  • 1. 广州大学纺织服装学院,广东广州,510000
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摘要

高职院校环境艺术设计中的31DMAX软件课程,是一门具有操作性强、理论与实践相结合的重要课程,对学生的专业能力发展具有现实意义.本文针对3DMAX课程的教学,分析此软件课程教学现状,并从多个角度探讨环境艺术设计软件课程的教学方法及与社会产业的结合途径,旨在为高校教育工作者提供一定的借鉴,提升技术技能人才和创新创业人才培养质量.

关键词

高职院校/环境艺术设计/3DMAX/产教融合

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量2
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