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新课标下如何优化初中数学课堂教学

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随着我国教育事业的不断改革发展,新课程标准对提高初中的数学教学质量提出了新的要求,初中数学课堂教学模式也因此面临着新的机遇与挑战.在当前教育背景下,当代初中教学老师,要与时俱进,改善传统的教学方法,更新教学观念,优化数学教学模型,通过加以指导,让学生积极参与到课堂当中,从而进行对课堂教学的模式优化.因此,本文基于对初中教学的研究,对如何优化初中数学课堂教学以达到课程新标准做出了一系列浅要分析.

李爽

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河北省秦皇岛市第八中学,河北秦皇岛,066000

新课标 初中数学 优化课堂 课堂教学

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(3)
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