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基于合作学习视角下的初中生物教学研究

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近年来,我国初中的教学体系不断完善.人们对生物教学的研究避步加强,初中生物课程的教学方式越来越被人们所看重.合作学习是一种高效的教学方式,在合作学习下的初中生物教学必定会产生良好的教学效果.本文对初中生物教学中应用合作学习的重要性进行了简单的介绍,并对基于合作学习视角下的初中生物教学策略进行了探讨.希望能够对我国初中生物的教学有所帮助.

刘佳楠

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内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦旗兴仁中学,内蒙古呼伦贝尔,162850

初中 合作学习 生物 教学策略

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(3)
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