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分层教学在中职数学课堂中的实践

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随着我国教育事业的不断发展,对于学生个人的关注度也不断提高,对于重视每一位孩子的学习都需要进行因材施教.因此,中职数学的老师们应当在教学中针对每一位学生量身制作学习方法和学习任务.本文主要探讨中职数学课堂中分层教学的实践与探索.

李雯

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秦皇岛市抚宁区职业技术教育中心,河北秦皇岛,066300

中职数学 分层教学

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
年,卷(期)：2021.10(3)
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