国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数码设计(下)
2021,
Vol.
10
Issue
(3) :
184.
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
年如科
数码设计(下)
2021,
Vol.
10
Issue
(3) :
184.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
年如科
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
康乐县上湾中学,甘肃临夏,731500
折叠
摘要
随着新课改的不断推进,初中各科教师都在对自身的教学理念与方法进行创新与优化,初中数学也不例外.初中数学教师为了提升教学质量与效率,就必须要重视逻辑思维能力的锻炼和培养,将新的教学方法应用到数学课堂上.通过逻辑思维能力的培养,能够开发学生的智力水平,打破原先单一、传统的数学教学方法和模式,使学生真正爱上数学、理解数学,帮助学生更好的掌握数学思维.
关键词
初中数学
/
逻辑思维能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN:
1672-9129
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果