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思维导图在小学语文教学中的运用

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思维导图是将相关知识以图像、颜色、符号等形式呈现出来的一种思维工具.在小学语文教学中,思维导图可以引导学生主动建构知识架构,形成知识网络,从高有利于学生加深对相关知识的理解和记忆,促进学生学习语言,发展思维.

沈秀珍

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广东省梅州市大埔县张云栽实验小学,广东大埔,514200

思维导图 小学语文 运用

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(3)
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