数码设计(下)2021，Vol.10Issue(3) ：195-196.

混合式教学法影响下高等数学教学发展特征分析

王福清
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(3) ：195-196.
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混合式教学法影响下高等数学教学发展特征分析

王福清1
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作者信息

  • 1. 河北政法职业学院,河北石家庄,050061
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摘要

高等数学教学,在高等教育工作框架下占据了一个特殊的地位,学科本身的强理论特征和抽象性,都给教师带来了挑战.在这样的背景之下,只有积极面对,深入考察多种教学方法的特征,合理选择,才能推进高等数学教学的发展.本文从混合式教学法以及高等数学学科的二者特征角度出发,展开深入的分析,并且提出了对应的建设性方案.

关键词

混合式教学法/高等数学/教学

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量3
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