数码设计(下)2021，Vol.10Issue(3) ：199-200.

英语教学模式改革对大学生思辨能力提升路径分析

武霞
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(3) ：199-200.
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英语教学模式改革对大学生思辨能力提升路径分析

武霞1
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  • 1. 郑州航空工业管理学院,河南郑州,450046
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摘要

英语作为一种语言学科,需要学生有一定的逻辑思维能力,随着社会的进步,时代的发展,经济的繁荣,我国各个领域都在发生变革与优化,在大学阶段的教育体系中,高技非常重视培养学生在思辨方面的能力,尤其对英语专业的学生而言,思辨能力不仅能够帮助学生养成自信、勇敢且坚毅的性格,还能够让学生懂得如何站在不同角度进行英语的辨析和思维,因此,本文重点对英美文学教学模式改革与英语专业大学生思辨能力提升路径展开相关分析.

关键词

思辩能力/英语专业/教学改革/课程设置/教学手段

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量10
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