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基于微课程的小学信息技术课堂革新的探究
基于微课程的小学信息技术课堂革新的探究
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中文摘要：
随着社会经济与科技的不断发展,互联网信息技术逐渐被应用到学生的日常生活中,在学生学习和生活过程中发挥至关重要的作用.社会发展逐渐形成微时代,为提高小学信息技术课堂的改革创新,需要教师充分利用微资源进行教学,促使信息技术能够在小学教学中发挥应有的作用,是我国小学驾驭工作革新的重要内容.
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作者：
林娜茵
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作者单位：
厦门市集美区康城小学,福建厦门,361000
关键词：
微课程
小学
信息技术
课堂革新
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(3)
参考文献量
1
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