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初中语文课堂情感教育的培养方法
初中语文课堂情感教育的培养方法
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中文摘要：
教师应充分挖掘课文的情感因素,选准动情点打动学生的心,激发学生的情,使教师、学生与课文发生感情共鸣.随着现代信息技术的发展,课件的制作极其使用越来越广泛的运用于课堂教学之中,因此教师可以充分发挥课件的形象性、直观性的特点使学生入情入景、入耳入目.
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作者：
张小丹
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作者单位：
吉林省榆树市第二实验中学,吉林榆树,130400
关键词：
情感
培养
兴趣
教学目标
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
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