数码设计(下)2021，Vol.10Issue(4) ：224.

浅析小学美术课堂教学策略

刘鹏
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(4) ：224.
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浅析小学美术课堂教学策略

刘鹏1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市同太乡和平中心小学,吉林德惠,130300
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摘要

美术教育虽然是一门独立的学科,但是却不是独立存在的,它和其他学科之间都有着紧密的关系.比如,对于一些其他学科的教科书中,为了能够让学生更好地理解课本的内容,往往会配以一定的插画或者符号等等,这些都是需要有美术教育来作为基础的.

关键词

创新精神/欣赏/兴趣

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
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