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现实疗法在小学班主任心理健康教育工作中的应用
现实疗法在小学班主任心理健康教育工作中的应用
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中文摘要：
小学班主任开展心理健康教育工作的主要目的在于帮助学生减缓心理压力,从教学态度、管理行为等方面加强学生对自己的信任,借助现实疗法促使学生身心健康发展.本文针对现实疗法在小学班主任工作中的应用价值进行概述分析,并从中提出现实疗法在小学班主任心理健康教育工作中的应用策略.
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作者：
梁杏华
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作者单位：
新兴县实验小学,广东云浮,527400
关键词：
现实疗法
小学班主任
心理健康教育
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(4)
参考文献量
3
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