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巧妙运用多元化方法优化初中信息技术教学效果

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当前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,国家对于人才培养所提出的需求越来越高,高科技技术人才成为当前社会急需的一种人才类型.所以校园内部教学活动也需要顺应时代的发展,有针对性的对人员进行教育和引导,才能够让学生在良好的环境下得到长足的发展和进步.本文就是与初中阶段信息技术课堂教学活动为核心,探讨多元化教育方法在其中的应用和渗透,希望能够利用全新的教育理念,以及有效的教育方法,优化课堂教学的效果,提高学生知识学习的质量.

谢颖

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陕西省咸阳市渭城区塔尔坡学校,陕西咸阳,712000

多元化 初中 信息技术

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(4)
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