数码设计(下)2021,Vol.10Issue(4) :246.

巧妙运用多元化方法优化初中信息技术教学效果

谢颖
数码设计(下)2021,Vol.10Issue(4) :246.

巧妙运用多元化方法优化初中信息技术教学效果

谢颖1
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作者信息

  • 1. 陕西省咸阳市渭城区塔尔坡学校,陕西咸阳,712000
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摘要

当前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,国家对于人才培养所提出的需求越来越高,高科技技术人才成为当前社会急需的一种人才类型.所以校园内部教学活动也需要顺应时代的发展,有针对性的对人员进行教育和引导,才能够让学生在良好的环境下得到长足的发展和进步.本文就是与初中阶段信息技术课堂教学活动为核心,探讨多元化教育方法在其中的应用和渗透,希望能够利用全新的教育理念,以及有效的教育方法,优化课堂教学的效果,提高学生知识学习的质量.

关键词

多元化/初中/信息技术

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
参考文献量1
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