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小学多声部合唱教学的有效策略探析

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现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,校园教育事业也走上了改革的道路.传统的美术、音乐等艺术类课程重要性逐渐得以凸显,这也要求教师能够采用多样化的教育方法,对学生进行教育和引导,才能够实现教学的最佳效果.所以本文也结合小学阶段音乐课堂上,合唱教学工作的开展实际情况进行深入的探讨和分析,并提出多声部合唱教学工作的有效实施策略.希望能够利用全新的教学方法以及有效的教育理念,优化课堂教学的效果,从而为小学生综合素质和审美能力的提升做出巨大的贡献.

杨瑞芳

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山东省临沂市临沂第九实验小学,山东临沂,276034

小学 多声部 合唱教学

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(4)
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