信息化应用背景下的小学听说课堂建设

范征武¹

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1. 吉林省伊通满族自治县大孤山镇九年一贯制学校,吉林四平,130700
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摘要

信息技术与教育教学的深入结合一直是近年来教育领域广泛关注的重点课题,信息技术的有效应用使得小学课堂的教学方式变得多姿多彩,课堂教学的有效性得到大幅提升,尤其是在小学听说课堂教学方面,信息化教学模式体现出的优势更是被无限放大.本文以开展小学听说课堂教学建设的重要意义为切入点,深入研究信息化应用背景下小学听说课堂建设的有效措施,进而为提升小学生听说能力,提升课堂教学质量找寻可行性的发展方向.

关键词

信息技术/小学听说课堂/有效措施

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出版年

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

参考文献量2

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