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高中信息技术常态化智慧课堂教学模式研究

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在高中教学阶段开设信息技术课程的主要目标,不仅是为了提高学生的信息技术能力,更重要的是培养学生开放性、创新性的思维能力,让学生在掌握信息技术知识和技能的同时,加强自身的信息综合素养.本文主要分析高中信息技术常态化智慧课堂教学模式研究

龚树斌

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江西省樟树中学,江西宜春,331200

高中信息技术 智慧课堂 构建策略

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(4)
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