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浅析以写促学,提高古诗词教学实效
浅析以写促学,提高古诗词教学实效
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作者:
韩淑芳
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作者单位:
青海省循化新时代高级中学,青海循化,811100
出版年:
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN:
1672-9129
年,卷(期):
2021.
10
(4)