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高中生物中合作学习的应用研究
高中生物中合作学习的应用研究
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中文摘要：
高中生物的学科特点就是实践性比较强,在学习过程中需要学生把理论知识和实践联系起来学习.要求学生拥有较强的动手操作能力,因此要求每一个学生都要积极的参与到教学当中去,通过与同学进行合作探究来完成学科知识的学习.对于合作学习教学模式的应用,要根据不同的知识点进行不同的设计操作.
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作者：
何振宇
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作者单位：
贵州省石阡县第三高级中学,贵州石阡,555100
关键词：
高中生物
合作学习
生物教学
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(4)
参考文献量
2
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