国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
数码设计(下)
2021,
Vol.
10
Issue
(4) :
272-273.
在激励教育中拉近小学生与音乐的距离
李燕
数码设计(下)
2021,
Vol.
10
Issue
(4) :
272-273.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在激励教育中拉近小学生与音乐的距离
李燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省惠民县姜楼镇中心小学,山东滨州,251700
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN:
1672-9129
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果