国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于深度学习的初中物理实验教学策略
基于深度学习的初中物理实验教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
实验教学是初中物理教学的重要内容,基于实验教学的重要性,本文结合实验教学实践,创设实验情境,开展比较实验教学,融入趣味实验,并有机链接现实生活,将实验教学推向深入,促进学生物理素养发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李永明
展开 >
作者单位:
吉林省伊通满族自治县第六中学校,吉林四平,130700
关键词:
深度学习
物理实验
策略
出版年:
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN:
1672-9129
年,卷(期):
2021.
10
(4)
参考文献量
1