新时代背景下小学语文高年级阶段的信息化教学思考

刘丽¹

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作者信息

1. 长春市二道区长江学校,吉林长春,130000
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摘要

在信息化新时代背景下,信息技术与教学活动不断的融合,彻底改变了传统上的教学模式,使得教学手段变得更加丰富,学生的学习兴趣更高,并且也丰富了教学资源,拓展了教学空间,学生可以更为容易的理解和掌握教学内容,教学质量会显著提高.对于小学高年级语文教学来说,教师可以通过信息化教学的开展,设计趣味导课,激发学生兴趣,帮助学生化解思维障碍,突破教学难点,还可以助力自主学习,提高学习能力,从而取得良好的教学效果.笔者主要围绕新时代背景下小学语文高年级阶段的信息化教学的策略进行了思考,以供参考交流.

关键词

新时代/小学语文/高年级阶段/信息化教学/策略

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出版年

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

参考文献量2

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