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做好特殊教育学校班级管理工作的措施刍议
做好特殊教育学校班级管理工作的措施刍议
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中文摘要：
特殊教育学校教师应该在以注重学生的综合发展为核心的前提下开展班级管理工作,借助新技术来不断完善特殊教育学校班级管理的理念及方式和管理制度,进一步加强班级的管理制度.对此,本文首先分析特殊教育学校班级管理的重要意义,然后针对当前特殊教育学校班级管理的不足之处,开展特殊教育学校班级管理的策略研究.
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作者：
刘涛
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作者单位：
北京市密云区特殊教育学校,北京,100000
关键词：
班级管理工作
特殊教育学校
策略研究
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(4)
参考文献量
2
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