基于互联网+的创客混合式教学在应对疫情中教学的改革研究

扫码查看

原文链接

中文摘要：本文重点分析了在面对传染性疾病爆发的情况下,如何有效的情况下保证较高的教学质量.根据当前教学现状及教学中出现的各种问题,本文提出多种新型的线上线下相结合的教学方法,为我国高等教育改革提供一些有益的素材.

作者：

赵东辉、张振献

展开 >

作者单位：

郑州电力高等专科学校,河南郑州,450000

关键词：

疫情网络教学混合式在线教育

基金：

河南省自然科学基金河南省高等学校青年骨干教师计划河南省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题

项目编号：

1823004101862017GGJS1122020YB0539

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(4)