数码设计(下)2021，Vol.10Issue(4) ：303.

培养学生思维能力提升化学教学效率

刘永顺
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(4) ：303.
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培养学生思维能力提升化学教学效率

刘永顺1
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作者信息

  • 1. 贵州省德江县枫香溪镇枫溪初级中学,贵州铜仁,565208
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摘要

思维能力是学生对于基础知识、学习过程以及学习方法的综合领悟,既有基本的分析比较能力,也有概括归纳能力,还有演绎推理能力.思维能力对于学生的学习过程、知识掌握程度有着极大的影响.化学教学中我们要引导学生们在学习中养成良好的思维能力,感知化学知识的规律,领悟化学学习的方法技巧,培养学生对于化学知识的整体理解,更好的提升化学教学的整体效率.

关键词

中学/化学/思维能力/教育

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量2
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