数码设计(下)2021,Vol.10Issue(5) :209.

四段式教学法的探讨与实践

陈辉
数码设计(下)2021,Vol.10Issue(5) :209.

四段式教学法的探讨与实践

陈辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省淄博市淄川区淄矿大学安全文化学院,山东淄博,255120
  • 折叠

摘要

当前煤矿开采的发展趋势是智能化.掌握智能化开采需具备相应的知识,囊括了机电、网络通信、智能化开采、智能化掘进、采煤工艺等方面的知识,并且需具备相应的实际操作技能.为了培养煤矿智能化开采的人才,在教学组织方面采用四段式教学,分别是理论学习、厂家授课与实习、矿井现场践行、跟踪反馈四个阶段,通过学习,提升了智能化开采的专业知识技能,具备了解决智能化开采问题的能力,提高了学员的创新能力和研发能力.

关键词

四段式教学/智能化开采

引用本文复制引用

出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
参考文献量3
段落导航相关论文