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互动参与式教学模式在高中历史教学中的应用

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在新课程改革不断深入的环境下,师生互动、生生互动成为教育领域广受关注的要点,基于此来进行课程教学创新与优化也成为教育教学关键.为了能够有效优化高中历史课程教学,本文则就互动参与式教学模式在其中的应用展开了探索.

邓尚琴

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贵州省关岭县综合性高级中学,贵州安顺,561300

互动参与式 高中 历史教学

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(5)
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