在"互联网+"与教育相融合的时代,涌现了许多新型的教学模式,翻转课堂教学模式就是其中之一.当前,许多学校开始采取这种新兴的教学模式,并将其与小学语文阅读教学相结合,但是在这个过程之中还存在许多问题有待解决.因此,本文从四个方面展开,首先解释了翻转课堂教学模式的概念;其次,分析了翻转课堂教学模式运用于小学语文阅读教学的可行性;再次,阐释了翻转课堂教学模式运用在小学语文阅读教学中存在的问题,包括教学模式的落实不够、教学视频质量低下和缺少对自学结果的反馈;最后,从学校方面、教师方面和学生方面提出了相应的解决问题的对策.
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