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现代教育技术与小学数学课程深度融合的思考

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随着教育知识的不断完善,通过实践衍生的教育理论,被逐步应用在实际教学中,从简单的课本知识,到不断扩展的课外知识,再到现在多种学科的融合学习,都在验证了现代教育技术对于教育的促进作用.小学数学教程对于学生的启蒙阶段至关重要,而二者的有机融合和应用,需要在实际教学中不断改进和探索.从多层次、多角度、多维度的开展融合过程中的探索,则是需要在实际行动中不断丰富的,也要与新课改的具体要求相通.

李颖

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内蒙古乌兰察布市集宁区怀远路小学,内蒙古乌兰察布,012000

现代教育技术 小学数学课程 有机融合 改进和探索

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(5)
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