基于微课应用的初中地理教学探究

钟静洁¹

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1. 江苏省苏州市吴中区城西中学,江苏苏州,215128
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摘要

在"互联网+"的大环境下,课堂教学与多媒体的碰撞越来越多,微课应运而生.作为一种新的教学模式,如何将微课应用到教学中并借此提高教育教学效率,成了广大教师思考的重要问题.文章通过微课依托其特点在地理教学中的应用实例,以现代教育理论和先进理念为指导,探讨了在互联网和信息技术环境下微课在初中地理课堂应用,以提高教学有效性,提升学生地理核心素养.

关键词

微课/初中地理/自主学习/教学探究

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出版年

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

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