基于微课应用的初中地理教学探究

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中文摘要：在"互联网+"的大环境下,课堂教学与多媒体的碰撞越来越多,微课应运而生.作为一种新的教学模式,如何将微课应用到教学中并借此提高教育教学效率,成了广大教师思考的重要问题.文章通过微课依托其特点在地理教学中的应用实例,以现代教育理论和先进理念为指导,探讨了在互联网和信息技术环境下微课在初中地理课堂应用,以提高教学有效性,提升学生地理核心素养.

作者：

钟静洁

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作者单位：

江苏省苏州市吴中区城西中学,江苏苏州,215128

关键词：

微课初中地理自主学习教学探究

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(5)