数码设计(下)2021,Vol.10Issue(5) :244-245.

提高中职学校计算机基础课教学效率的路径分析

黄山珊
数码设计(下)2021,Vol.10Issue(5) :244-245.

提高中职学校计算机基础课教学效率的路径分析

黄山珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南信息工程学校,河南郑州,450000
  • 折叠

摘要

伴随着我国教育事业的发展,中职学校计算机基础课教学引起重视.《计算机应用基础》课程作为中职院校所开设的一门非常重要的计算机公共基础类课程.通过开展计算机应用基础课程教学,不仅可以帮助中职学生们更好地掌握与计算机相关的基础知识,同时也能够切实提升学生的计算机操作技能.然而由于受到诸多因素的影响,现阶段的中职计算机应用基础课程教学质量一直得不到提升.基于此,本文主要对中职计算机应用基础课程教学策略进行了深入探究,以期能够全面提升课程教学质量,帮助中职学生实现更好地发展.

关键词

中职学校/计算机/基础课/教学效率/路径分析

引用本文复制引用

出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
参考文献量1
段落导航相关论文