"课程思政"理念下《工程管理专业导论》德育渗透方法与途径

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中文摘要："课程思政"是高等教育在新时代下聚焦于大学生身心特征,展开思政教育的新阵地,注重于将价值观培育和塑造"基因式"地融入课程体系之中,发挥课程及课堂的育人功能,弥补传统思政课程的不足.本文基于以《工程管理专业导论》为载体,探究如何基于"课程思政"理念,将教书育人落到《工程管理专业导论》课堂教学上,实现思政教育和专业课程教学的紧密结合,明确阐述课程思政落实的必要性以及课程思政下《工程管理专业导论》德育渗透的方法及途径.

作者：

苏小华、潘家诚

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作者单位：

柳州工学院,广西柳州,545000

柳州铁道职业技术学院,广西柳州,545000

关键词：

课程思政《工程管理专业导论》德育渗透

基金：

柳州工学院校级教学改革项目

项目编号：

2020JGZZ004

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(5)

参考文献量2