职业学校是培养专门技术性人才的学校,肩负着向特定行业和岗位培养合格的操作技能型人才的使命.注重学生的动手能力,实际操作能力显得尤为重要.而我国传统职业教育模式的教学目标是向学生传授系统的文化基础知识和专业基础知识,是以"知识为本位",强调学科知识的科学性与系统性,教学上注重新旧知识之间的联系,强调识记,但忽视了对学生能力和创造性的培养;强调以课堂为中心,以教师为中心,以教学为中心,也就是所谓的"三中心".教师教什么学生学什么,忽视学生积极性、主动性的发挥,在教学方法上采用满堂灌,教学进度上齐步走,这与当今社会强调实用技能,强调知识创新等素质教育不能同步,难以适应社会的发展需要,而以实践教学为核心的教育理念则值得我们借鉴.课程项目化教学"通过工作来实现学习"的过程,充分体现了职业和岗位的特点,以及培养目标和定位适应生产岗位对人才的要求.
NETL
NSTL
万方数据
