计算机科学与技术专业现状分析和人才培养模式改革路径浅述

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中文摘要：在互联网高速发展的推动下,计算机行业对计算机科学与技术专业人才的编程能力、编程思维以及知识储备提出了更高要求,在此背景下,计算机科学与技术专业人才培养模式的改革创新更为必然.但是,在实际人才培养过程中,部分学校的计算机科学与技术专业仍沿用传统教学模式,实践教学存在较强的单一性,课堂教学内容滞后性较强,与计算机行业高速发展的适应性较弱,在该模式下,学生的综合能力有待提升,与企业发展的实际需求不能融合,不仅影响学生未来就业,对企业的良好发展亦产生阻碍,对此,本文将对计算机科学与技术专业现状分析和人才培养模式改革路径进行探析,旨在立足于发展现状,为人才培养模式的优化提供方向,促进计算机科学与技术专业教学质量的提高.

作者：

卞孝明

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作者单位：

山东省济南市章丘区慢性病防治站办公室,山东济南,250200

关键词：

计算机科学与技术专业现状人才培养模式改革路径浅述

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(5)

被引量1
参考文献量3