浅析历史课堂调动学生活跃气氛的方法

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中文摘要：素质教育理念强调的是学生的全面发展,教育深化改革同时也促进了教学方式以及观念的革新.中学历史教学中,教师不仅要关注学生基础知识技能的掌握,同时还应关注学生学习过程,重视学生情感态度和价值观的发展.使其在历史学习的过程中,通过对历史人物、历史事件等的学习和评析等获得属于自身的哲学思维,增加学生情感体验,树立正确的价值观.在中学历史教学中,互动式教学模式的应用可有效提高学生参与课堂的机会,为有益于学生核心素养的培养以及高效课堂的构建.

作者：

付荃越

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作者单位：

辽宁省盘锦市大洼区平安学校,辽宁盘锦,124207

关键词：

历史互动教学课堂氛围

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(5)

参考文献量1