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区域活动别开生面——幼儿园"小空间大区域"创意设计

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幼儿园区域活动如何更好地开展,是老师们关注的问题.多年来,我园开展了"小空间,大区域"的课题研讨,我们以大班为实验点.打破班级界限,各区域设计多种活动项目,满足了不同幼儿兴趣爱好,大大地提高了活动的有效性,从幼儿的参与数、选择性、满意度、优秀率、作品展示的评估成果表明:该设计的活动有利于幼儿的交流与互动,有利于促进幼儿良好个性与身心健康的和谐发展.

郭丽茹

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内蒙古鄂尔多斯市东胜区第三幼儿园,内蒙古鄂尔多斯,017000

幼儿活动 空间利用 区域活动 别开生面

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(5)
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