数码设计(下)2021，Vol.10Issue(5) ：265.

初中散文阅读教学有效性探究

郭欣
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(5) ：265.
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初中散文阅读教学有效性探究

郭欣1
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作者信息

  • 1. 吉林省双辽市第五中学,吉林双辽,136400
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摘要

对学生开展散文阅读教学,可以进一步促使学生可以在情感互动当中获取更多的思想启迪,充分地意识到语文学习的真谛.所以,初中语文教师需要激发学生对学习语文更加积极主动,并且对此产生足够的兴趣,从而进一步推动学生之后的学习和发展.

关键词

初中语文/散文/阅读教学

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量2
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