绘画是一种图像语言,是儿童与外交沟通交流的一种手段,是孩子内心世界的一种表达.绘画这一动作,是通过视觉和触觉感受进行的,是通过手、眼、脑、共同协调发展完成的.儿童绘画本身就是一种创作,他们将看到的,听到的,思考的相结合起来,通过绘画的形式表现出来,无拘无束,其中会有意想不到的收获.儿童在绘画的时候并不关心作品中的所谓的像与不像,好不好看,他们更关心的是,有没有将他们要表达的意思表达出来,所以绘画更像是儿童情感上的宣泄.我们经常会看到孩子在专注画画的时候,嘴里还在念叨些什么,这是绘画与语言结合的表现.绘画与语言,两者都是儿童表达自我心声的重要方式,应该在相互扶持的情况下共同发展.总之绘画活动以其独特的方式发展和完善着儿童的内心,对儿童的心理发展起着重要的作用.
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