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项目学习在高中信息技术课堂中的实现路径
项目学习在高中信息技术课堂中的实现路径
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中文摘要：
项目学习是一种体系完善的教学模式,它基于特定的主题设定具体的项目任务,并且就任务的规划、实施、展示、评价等的推动学生学习.该教法的积极作用不可忽略,将其引入到高中信息技术课堂是对原有信心技术课堂的冲击,更推动了信息技术课堂改革发展.文章从多角度分析了项目学习教学模式的内涵并结合案例对高中信息技术课堂应用项目模式做出了具体策略分析,探索项目学习在高中信息技术课堂中的实践路径.
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作者：
倪佳
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作者单位：
台州市第一中学,浙江台州,318000
关键词：
项目学习
高中
信息技术课堂
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(6)
参考文献量
2
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