数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：207.

谈高中化学学习方法的教学策略

王筱虹
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：207.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈高中化学学习方法的教学策略

王筱虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省文山市职业高级中学,云南文山,663099
  • 折叠

摘要

化学教师若想对教学效果加以保证,除了需要关注高中生对哪些概念原理加以掌握之外,同时还需关注高中生具有的综合运用这一能力以及化学素养的养成.所以,教学期间,化学教师需让高中生对科学的学习方法加以掌握,给予其更多自主学习以及探究空间与实践,促使其学习效率不断提升.本文旨在对高中阶段化学学科学习方法有关的教学策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.

关键词

高中化学/学习方法/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量3
段落导航相关论文