谈高中化学学习方法的教学策略

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中文摘要：化学教师若想对教学效果加以保证,除了需要关注高中生对哪些概念原理加以掌握之外,同时还需关注高中生具有的综合运用这一能力以及化学素养的养成.所以,教学期间,化学教师需让高中生对科学的学习方法加以掌握,给予其更多自主学习以及探究空间与实践,促使其学习效率不断提升.本文旨在对高中阶段化学学科学习方法有关的教学策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.

作者：

王筱虹

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作者单位：

云南省文山市职业高级中学,云南文山,663099

关键词：

高中化学学习方法教学策略

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(6)

参考文献量3