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浅谈初中道德与法治教学模式创新

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新课标指导下的初中道德与法治教学,应该兼具思想性、人文性、实践性和综合性,运用不同方法,从不同层面促进学生学习能力、实践能力、创新能力的形成和道德品质、法律观念、责任意识的发展.然而,目前初中政治教学还存在理念落后、内容陈旧、方法单一等问题,无法达到新课标的要求.

洛布央宗

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西藏自治区拉萨市达孜区中学,西藏拉萨,850000

初中道德与法治 教学 创新模式

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(6)
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