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小学语文阅读教学方法研究

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在新课程改革的背景下,人们对小学语文阅读教学提出了更高的要求,但是从当前实际的情况来看,小学语文阅读教学还存在着一定的问题.这些问题严重影响了阅读教学的有效性.借助阅读,学生不仅学会了对语文知识的运用、理解,学到了解答问题和优化生活的有效途径,还能建立与文本、同学和教师三者之间的互动沟通,提高自身搜集加工知识、接触世界,认识世界的能力.此外,让学生在学习过程中感受、理解、欣赏语言文字的魅力,也是阅读的作用之一.基于此,本文详细分析了小学语文阅读教学方法.

徐杰、脱佳丽、刘丽苹

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山东省益都师范学校附属小学,山东青州,262500

青州市益都街道冉家小学,山东青州,262500

小学语文 阅读教学 方法

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
年,卷(期)：2021.10(6)
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